Objetivo:
Desenvolver habilidades e competências relacionadas à tecnologia e inovação, preparando os alunos para compreender, utilizar e criar soluções tecnológicas inovadoras.
Metodologia:
Introdução aos Conceitos Fundamentais:
Apresentação dos conceitos básicos de tecnologia e inovação, destacando sua importância na sociedade contemporânea.
Discussão sobre as tendências tecnológicas atuais e seu impacto nos mais diversos setores da vida humana.
Exploração Prática de Ferramentas Tecnológicas:
Hands-on com diferentes ferramentas e plataformas tecnológicas, como softwares de design, programação, automação e análise de dados.
Projetos práticos para aplicar os conhecimentos adquiridos, incentivando a experimentação e a criatividade.
Estudo de Casos e Análise de Tendências:
Análise de casos de empresas e projetos que utilizam tecnologia de forma inovadora para solucionar problemas e criar oportunidades.
Investigação de tendências futuras em tecnologia e inovação, como inteligência artificial, internet das coisas, blockchain, entre outros.
Desenvolvimento de Projetos de Inovação:
Formação de equipes para desenvolver projetos de inovação, desde a concepção da ideia até a prototipagem e apresentação.
Mentoria e acompanhamento dos projetos por profissionais da área, promovendo o networking e a troca de experiências.
Avaliação:
Avaliação contínua baseada na participação em atividades práticas, projetos de grupo e apresentações.
Avaliação de projetos de inovação com base em critérios como originalidade, viabilidade técnica e impacto potencial.
Recursos:
Laboratório de informática equipado com softwares e hardware relevantes.
Acesso a recursos online, como tutoriais, cursos e materiais educativos.
Palestras e workshops com profissionais da área de tecnologia e inovação.
Considerações Finais:
Este plano de trabalho visa proporcionar aos alunos uma imersão prática no mundo da tecnologia e inovação, preparando-os para enfrentar os desafios e aproveitar as oportunidades do mercado de trabalho cada vez mais tecnológico e dinâmico.
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